感情丰富的两岁八个月

最近，发现迦栋在感情方面的成长越来越成熟也越来越丰富。他对自己的喜恶已经越来越分明，不时还会做出一些让我们很惊讶的表情，偏偏我又是个容易感动流泪的妈妈，总是因为他的举动而让我感动得流泪。

话说有一天，正是处于第一个叛逆时期的迦栋在外头撒野了。为了爸爸手上的一排药丸而在商场上大哭大闹，弄得别人都把我们当成怪物般看待。回到家，我和老公为这件事而对他说教了。我记得我当时跟他说，我对他的举动感到失望，也非常不喜欢他这么不讲道理。当晚，他道歉了，也答应我们不再重犯这样不讲道理的毛病。也因为这件事情，他开始对自己的举动比较顾虑。偶尔，当他有点调皮时，我会说妈咪不喜欢哦，坏坏了不乖了。他就说：“妈咪不喜欢坏坏的迦栋，那么，妈咪喜欢现在的迦栋吗？”我会故意问他：“那么，你现在有乖吗？乖乖妈咪就会喜欢了啊！”他说：“乖呀，我没有naughty啊！妈咪喜欢喔？”我点头，他就笑嘻嘻了。

有一次，老师说他在班上越来越不听话，总是喜欢我行我素地做自己喜欢的事情，还跟朋友在班上追追跑跑的。回到家，我又对他说教了。

妈咪：“老师说你在班上不乖，跟朋友追追跑跑的，这样不对的哦。老师教你读书教你写字，你不听老师的话，老师会伤心会不高兴的。”
迦栋：“为什么咧？”
妈咪：“因为老师觉得不被你尊重啊！如果你讲话老师或妈咪不听你说，你会生气对不对？所以你不听话老师也会伤心，不喜欢咯。”
迦栋：“哦！”
（之后，我问老师关于迦栋在班上的表现，她说，还好，偶尔还是会跑来跑去，可是，叫他坐下他还是坐下了。我又问迦栋他在班上有没有听老师的话？他说有，因为老师会不喜欢，如果他跑来跑去，老师会伤心。）

某个晚上，我在想还有什么儿歌可以教迦栋唱？后来，我想起世上只有妈妈好这首歌，于是就大声地唱啦：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。。。”怎知道当我唱到“没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。。。”迦栋就忽然放声大哭，然后，问我：“为什么会没有妈咪咧？”我赶紧安慰他，并说也许他们的妈咪是病死了，又或是出车祸啦，因为骑摩多没穿头盔，还是坐车子没套安全带，又或是走路没小心而被车子撞倒。一心以为想乘机教育他安全第一，可是，他还是哭，还问：“为什么他们的妈咪不乖咧？”后来，我放弃说教，问他为什么哭？他说：“不要没有妈咪，我要有妈咪的。”结果，听见他这么一说，我也哭了。我们母子俩紧紧拥在一起，然后，我说：“迦栋有妈咪对不对？妈咪也有迦栋啊！（我指着他说）在这里咯！快点笑一下啦，妈咪不唱这首歌了，好吗？”他点点头后给我一个笑容，然后爬到床头去拿手帕擦眼泪，之后又递过手帕给我，我正打算帮他放回原位，他却说：“妈咪，你也擦眼泪啦。”

之后，有一天，我想起那天晚上迦栋对那首歌的反应，猜想他可能是那晚累了才会哭吧！所以，我又再次唱世上只有妈妈好给他听。怎知道他听到同一段又大哭了起来，我问他为什么哭啦？他说：“不要没有妈咪的啦，我要有妈咪的。为什么没有妈咪的咧？”我告诉他，的确有个地方的孩子们是没有父母的，那个地方叫孤儿院。我告诉他：“迦栋饿了有妈咪煮饭饭吃，迦栋喜欢吃的水果爸爸都会买回家，还有妈咪爸爸陪迦栋一起玩耍和睡觉；被蚊子叮有妈咪捈药，有玩具有阿姨又有表姐表哥sayang啊。可是，孤儿院的孩子们什么都没有。”他哭得更伤心，还一直追问我为什么他们没有妈咪？一个小小年纪的他，竟然也知道没有父母是何等的痛苦，内心是多么的恐惧和无助啊！

有个晚上，他听完我讲的goldilock之后，竟然还说明天要煮一碗粥给小熊吃，因为小熊的那份被goldilock吃光光了。看见小朋友的父母驾摩多到学校来带他的同学回家，却没有给他的同学戴头盔，迦栋说他要买头盔送给他的朋友，不然，摩多被撞，朋友的头会受伤，要去医院缝针啦！

谁说两三岁的孩子还很小不懂事呢？他们的内心比我们想象的还要丰富和多姿多彩呢！他们人虽小，可是那颗心却是我们无法媲美的。他们愿意付出的爱与关怀是那么的真诚，那么自然不做作。但愿我也可以像他的心灵那样丰富，多站在别人的立场想想多体贴别人的处境。有时候，别人开心了，自己也就开心了。这是不是佛法所说的，施比受来得幸福的原理呢？